诚信生活的现代遭遇和学校的超越  

作　　者：俞晓婷[1] 

机构地区：[1]浙江工业职业技术学院,浙江绍兴312000

出　　处：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2013年第2期15-17,共3页Theory and Practice of Education

基　　金：傅建明主持的全国教育科学"十一五"规划项目<基于"校园歌谣"的小学生诚信教育研究>(项目编号:DEA070059)的阶段性研究成果

摘　　要：诚信生活是人们在共同体生活中的自然反应和自然渴望。目前,诚信遇到了前所未有的困境,无法在人们的日常生活中挺立。现代学校不可避免地受社会影响,呈现出共同体消失、价值被排挤、学生"失语"等问题,构建学校诚信生活学校教育应做到:挺立本真价值,放弃功利性竞争;挺立"共同体生活",呈现他者的存在;挺立学生独立自我,给予学生选择的自由;挺立"自由教育",成为大众文化的"解毒剂"。

关 键 词：学校 诚信生活 现代遭遇 超越 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]