论五年制大专学生审美价值观的培育  

作　　者：齐光雄 

机构地区：[1]广东石油化工学院高州师范学院

出　　处：《美术教育研究》2013年第4期44-45,共2页Art Education Research

摘　　要：培育基础教育师资的审美价值观的确是师范教育的一项重要使命。那么,培育学生审美价值观是作为某个学科教育的附加功能,还是作为师范教育中发展学生学科专业知识和教育能力的目标前提?健康的审美价值观是未来小学教师的必备基本素养,文章旨在探索在社会主义的道德规范体系中如何使五年制小教大专学生树立健康的审美价值标准。

关 键 词：五年制小教大专 审美价值观 培育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]