基于工作过程导向的网络安全技术课程实践教学改革研究  

作　　者：黄波[1] 

机构地区：[1]辽宁警官高等专科学校公安信息系

出　　处：《公安教育》2013年第3期58-61,共4页

基　　金：教育部高等教育计算机类专业2012年规划课题;项目编号:JZW590112058

摘　　要：随着网络虚拟社会安全保卫工作的发展需要，公安工作对于人才的素质提出了更高要求。为了更好地培养网络安全应用型人才，在人才培养过程中创新和改革核心专业课程的实践教学，通过实践帮助学生真正把握理论知识，掌握实战基本技能，是优化教学模式的一个重要环节；“网络安全技术”作为网络犯罪侦查专业一门核心专业课程，其教学效果的好坏对专业人才培养目标的实现有举足轻重的作用。同时“网络安全技术”也是一门典型的工程和应用学科的课程，课程教学不仅要注重学生的基础知识学习，还必须注重学生的应用和实践能力培养。多年来我们一直致力于实践教学模式及教学方法的研究，突出学生实践技能的培养，并在课程实践教学环境的构建方面有了一些自己的做法。本文结合这几年的课程实践教学中总结的经验，对“网络安全技术”

关 键 词：实践教学改革 网络安全技术 技术课程 基于工作过程导向 人才培养过程 基础知识学习 应用型人才 安全保卫工作 

分 类 号：D631.15[政治法律—政治学]