“大工程观”背景下多元化人才培养体系的研究和探索  被引量:1

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作  者:毛辉麾[1] 徐淑玲[1] 杨柳新[1] 徐鸽[1] 

机构地区:[1]常州大学石油化工学院,江苏常州213164

出  处:《科技信息》2013年第11期182-182,224,共2页Science & Technology Information

摘  要:本文在"大工程观"背景下,在原有教学模式基础上进行深入的改革和探讨,逐步建立起应用型、专业型和复合型人才培养的新体系。深化教育教学改革,巩固和将强本科教学水平,切实提高教学水平。

关 键 词:大工程观 人才培养 研究探索 

分 类 号:TU723.3[建筑科学—建筑技术科学]

 

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