新疆和内地的新疆籍高校少数民族学生英语学习状况对比研究  被引量:4

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作  者:古拉依木.阿克木 

机构地区:[1]塔里木大学人文学院英语教研室,新疆阿拉尔843300 [2]上海外国语大学研究生院,上海201620

出  处:《中国市场》2013年第17期108-109,共2页China Market

摘  要:新疆少数民族大学生的英语学习开展时间非常短,在大学之前,学生还有民考民,民考汉,实验班学生之区分,因此,高中毕业进入大学时,英语水平相差极大。给英语的教学及学生自身的英语学习带来很多的困难。本文,通过分析少数民族学生英语水平的差异,并对比新疆高校和内地高校学生英语学习策略及教师的教学,得出新疆籍少数民族大学生高校阶段的英语学习应结合之前的学习经历和英语水平,同时从正确的学习策略,教材编排、分级教学、互动这几个方面入手。最后,强调新疆地区少数民族英语教学巨大提升潜力和英语培训的可观的潜在市场,呼吁重视新疆英语培训市场。

关 键 词:新疆少数民族大学生 预科阶段 水平差异 互动式教学 分级教学 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

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