高职院校教学质量保障体系发展中的困境、对策与展望  

作　　者：邹茜茜[1] 

机构地区：[1]南京化工职业技术学院,江苏南京210048

出　　处：《江苏教育学院学报（自然科学版）》2013年第2期76-78,共3页Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划专项课题(项目编号:C-c/2011/01/35);中国高等职业技术教育研究会"十二五"规划课题(项目编号:GZYLX2011288)

摘　　要：高职院校教学质量保障体系对各院校教学质量的提升起到了重要的保障和监控作用.但因其发展时间短,发展规模和机构建制不同,在发展中面临一定的困境,并阻碍了教学质量保障体系的进一步改进和发展.本文尝试对体系发展中的困境进行剖析,提出了可供解决的对策,并就体系的发展趋势论述了作者的观点.

关 键 词：高职院校教学质量保障体系 困境 对策 发展 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]