Blackboard网络学堂的使用效益分析及提高途径  

作　　者：杨煦[1] 刘守合[1] 逯燕玲[1] 

机构地区：[1]北京联合大学应用文理学院,北京100191

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2013年第5期6-9,共4页China Education Info

基　　金：北京市属高等学校人才强教计划资助项目"多校区大学教学组织运行模式创新与管理信息化建设"(项目编号:PHR201107302)

摘　　要：在教育信息化改革的大背景下,梳理Blackboard教学管理平台的高级功能,详细分析高等学校网络数字化课程建设的优势及网络学堂的推广和使用,客观分析目前网络教学管理平台使用过程中存在的各种问题,提出树立信息化教与学的观念以及提高网络学堂使用效益的有效途径。

关 键 词：网络教学平台 虚拟教室 动态教学方式 网络学堂 效益 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]