大学生现代性发展与心理健康促进  

作　　者：黄红清[1] 许国彬[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学,广东广州510420

出　　处：《江西青年职业学院学报》2013年第2期19-20,共2页

摘　　要：在现代性的研究中认为,个人的现代性与社会现代性的一致程度如何,能够影响个人心理健康水平。研究者也发现,大学生中个人现代性与个人传统性并存,现代性的发展存在性别差异等特点。而现代性的可教育性、可发展性的特点引发了人们对大学生个人现代性发展的教育的关注。作为教育者,在教育的过程中,可适当通过社会实践、课堂引导、校园文化氛围的营造等方式提升大学生的个人现代性和提高心理健康水平。

关 键 词：大学生 个人现代性 心理健康教育 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]