从课堂走向市场——动画专业雕塑课程改革新探  

作　　者：陈丽[1] 

机构地区：[1]郑州成功财经学院

出　　处：《美术教育研究》2013年第10期78-79,共2页Art Education Research

基　　金：2013年河南省社会科学联合会项目<河南省历史文化名镇古荥的保护研究>阶段性成果

摘　　要：在动漫产业化的大背景下,传统雕塑泥料教学忽略了动画专业的学科特点,切断了动漫衍生品从课堂走向市场的通路。结合教学实践,在市场调研的基础上,笔者把目前市场上先进的雕塑材料——软陶引入动画专业雕塑课程,为课堂教学对接动漫衍生品开发打开了出路。

关 键 词：课堂 市场 雕塑课程改革 软陶 

分 类 号：J30-4[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]