“阶梯阅读”探索  

作　　者：谢东云 周会[1] 

机构地区：[1]四川省成都市实验小学

出　　处：《中国德育》2013年第8期66-69,共4页Moral Education China

摘　　要：“以书为伴，与书同行”是一种理想的学习状态，然而在现实生活中，很多人却离这个理想非常遥远。现如今多元的价值观、各种物质诱惑使人的心性变得浮躁，快餐文化成了主流。“读图时代”“电子时代”“游戏时代”“玩具时代”的来临，让人们想要认真地找一个安静的地方，静心地读一本喜爱的书都越来越困难了。现在的孩子们都爱看什么书？

关 键 词：阅读 阶梯 “读图时代” 学习状态 现实生活 物质诱惑 快餐文化 电子时代 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]