军队任职教育院校教员激励机制研究  

作　　者：杨建明[1] 魏爱国[1] 

机构地区：[1]军事交通学院,天津300161

出　　处：《继续教育》2013年第6期12-13,共2页Continuing Education

摘　　要：为调动广大教员从事任职教育工作的积极性和创造性,提升教员队伍整体质量,采用适当而科学的激励机制是一个可行的措施。文章分析了军队任职教育院校对教员进行激励的目的,阐明了对教员进行激励的原则,提出运用精神激励、物质激励、竞争激励、环境激励、能力激励的方法对教员进行激励,以满足任职教育对教员队伍建设的要求。

关 键 词：任职教育 教员 激励 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]