PACS系统在7年制学生影像学教学工作中的应用  

作　　者：秦菲[1] 鲁植艳[1] 程光远[2] 吴经纬[2] Frioz Rag 乐涛[1] 

机构地区：[1]武汉大学中南医院放射科 [2]武汉大学中南医院,硕士研究生湖北武汉430071

出　　处：《教育教学论坛》2013年第31期99-100,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：PACS在医学影像学教学及临床实习已经广泛应用,本文回顾性分析总结PACS在7年制学生影像教学工作经验,结果显示:PACS教学对学生影像学知识的掌握、知识面的扩大,资料收集能力均有帮助,尤其是对培养学生独立阅读片能力和综合分析能力效果明显,教学质量显著提高,但对学生书写报告能力提升不足,强调实习学生尽量不使用报告模板。

关 键 词：PACS系统 影像教学 利弊 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]