中日高校道德教育目标比较  

作　　者：赵婷婷[1] 朱晓雨[1] 

机构地区：[1]南京财经大学马克思主义学院,江苏南京210046

出　　处：《剑南文学（经典阅读）（上）》2013年第6期269-269,共1页

摘　　要：高校道德教育目标的确定必须依据当地的政治、经济、民族文化、受教育者自身的思想品德形成和发展规律等因素。中日两国都十分重视根据本国的实际来制定道德教育的目标，因此，中日两国的高校道德教育目标必然具有一些共同的特征。但两国具体国情的不同，对道德教育的要求也有所不同，因此，中日两国的高校道德教育目标又有一定的差别。

关 键 词：中日 高校道德教育目标 比较 

分 类 号：G1[文化科学]