中美学校道德教育内容比较及启示  

作　　者：张紫薇[1] 赵婷婷[1] 

机构地区：[1]南京财经大学马克思主义学院,江苏南京210046

出　　处：《剑南文学（经典阅读）（上）》2013年第6期273-273,共1页

摘　　要：学校道德教育的内容很大程度上影响着道德教育的实效性，美国是世界上教育和经济最发达的国家之一，分析比较中美学校道德教育在内容上的异同，进而批判地吸收和借鉴，将为我国学校道德教育改革提供一些探讨性的思路。

关 键 词：中国 美国 学校 道德教育内容 启示 

分 类 号：G649.712[文化科学—高等教育学]