高职院校开设体育活动课的现状及意义  

作　　者：胡学功[1] 汪勤[2] 常晓铭[3] 穆荣先[1] 

机构地区：[1]黑龙江省教育学院,黑龙江哈尔滨150080 [2]黑龙江工程学院,黑龙江哈尔滨150050 [3]哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《黑龙江科技信息》2013年第13期304-304,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

基　　金：2011年黑龙江省教育学会"十二五"教育科学研究规划课题"高职院校体育活动课开设的现状及意义研究"(XHZ125-028)

摘　　要：体育活动课指学生能够安全独立自主参加体育活动,运用体育课堂教学中的知识,能够在活动感到身心愉悦的体育活动。体育活动课是学校体育中一个不可分割的部分,但由于不是正式课程,没有相关教学大纲的支持,往往得不到学校的重视。高职院校开设体育课的历史由来已久,活动课也相继得到实施,本课题组成员针对省内高职院校开设体育活动课的现状展开调查,并得出相关数据,希望对活动课的贯彻实施微尽薄力。

关 键 词：高职院校 体育活动课 现状 意义 

分 类 号：N4[自然科学总论]