论人本化理念下的高职教育管理机制  

作　　者：丁廷发[1] 

机构地区：[1]重庆三峡职业学院

出　　处：《教育与职业》2013年第17期25-27,共3页Education and Vocation

摘　　要：现代学校管理发生了由传统控制性管理向服务性管理职能的转变,其基本理念就是人本化管理,具体来说就是尊重师生的主体地位、探求人本理念的高职教育管理机制,以德育管理指导学生成长,以科研引领院校发展,以服务强化管理意识为基本方式。

关 键 词：高职教育管理 人本化 现代学校 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]