情境教学法在幼儿健美操教学中的实验研究  

作　　者：朱建方[1] 李建设[1] 王少英[1] 张勇[1] 卢建辉[1] 崔冬雪[2] 

机构地区：[1]邯郸学院,河北邯郸056005 [2]河北师范大学体育学院,河北石家庄050024

出　　处：《通化师范学院学报》2013年第4期59-60,93,共3页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：河北省教育科学研究"十二五"规划课题(课题编号:1250177)

摘　　要：健美操是幼儿体育活动的重要内容,是深受幼儿喜爱的运动项目.通过实验研究,认为情景教学法对激发幼儿的想象力,促进技能掌握,提高教学效率起着很大的作用,对探索幼儿健美操教学,提高教学质量起着积极的作用.

关 键 词：情景教学法 幼儿 健美操教学 实验 

分 类 号：G807.1[文化科学—体育训练]