情景教学法

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高中数学情景教学法的“内涵美”
《中学数学研究》2025年第5期12-14,共3页莫婷婷 
高中数学情景教学能够激发学生的学习兴趣,增强学生合作交流的意识,拉近师生的距离和培养学生主动学习的能力等.有效的创设情景不仅可以引导学生轻松的学习理论知识,也能够引导学生更深层次的理解数学思想和把握解决问题的方法.本文通...
关键词：情景教学 学习兴趣 数学思想方法 
情境教学法在初中历史教学中的应用研析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期124-127,共4页石博文 
初中阶段,学生历史观与历史知识体系处于构建重要时期,这一过程中学生对历史知识的兴趣、学习能力以及习惯对其历史观形成与历史价值认识产生重要影响作用。随着素质教育等多种教育理念的出台与实施,要求初中教师在实际教学中注重学生...
关键词：情景教学法 初中历史 教学应用 
情景教学法在初中音乐歌唱课上运用路径探析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期186-189,共4页李力戈 
针对核心素养下对初中学科教育的需求,教师试图融合多种授课方式来教授课程,然而每个策略都有各自的特点与优势,因此需要提取精华并在实际情况里灵活使用它们。其中最突出的特征是利用教师精心设计的情节激发学生的学习热情及情绪反应,...
关键词：核心素养 初中音乐歌唱课 情景教学法 
情景教学法在小学语文课堂教学中的应用探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期118-121,共4页刘荣利 
在教育体制改革的背景下,小学语文课堂教学的需求越来越大,要想达到素质教育的目的,就需要不断地革新传统的教学方法,提高课堂教学的质量。在小学语文课堂上运用情景教学法,既可以提高学生的学习兴趣,又可以让他们在情境中加深对所学知...
关键词：情景教学 小学语文 课堂教学 应用策略 
SBAR沟通模式结合情景教学法对心胸外科护生批判性思维能力的影响
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期174-177,共4页刘富娟 杨婷 
研究证实在心胸外科采用SBAR沟通模式结合情景教学法的效果显著,因此本文通过进一步探讨该教学模式对护生批判性思维能力的影响研究。方法 本次研究对象择自我院心胸外科实习护生80例,试验时间范围控制在2023年1月~2024年6月期间,按照...
关键词：SBAR 情景教学法 心胸外科 批判性思维能力 
情景教学法在初中语文课堂教学中的应用
《语文教学之友》2025年第4期26-28,共3页魏敏 
情景教学是一种以学生为主的教学方法,同时也是新课改背景下教师常用的一种教学手段,其有利于落实核心素养的培养目标。在初中语文教学中应用情景教学法,不仅能构建丰富、多元的学习课堂,还能激活学生的学习积极性,使学生以更饱满的热...
关键词：初中语文 情景教学法 应用路径 
初中生物教学中的情景教学
《天津教育》2025年第9期78-80,共3页游金娥 
初中生物学教育的核心在于传授一系列基础而关键的概念,包括细胞作为生命的基本构成单位、生物特征的精准辨识,以及生物环境的细致分类等。在教学方法的不断探索与实践中,情景教学法以其独特的优势脱颖而出。这种教学方法通过精心构建...
关键词：初中生物学 初中生物教学 情景教学法 教学方法 生物特征 深度理解 教育的核心 具体生动 
借助情景燃点 启动思维火花
《中学数学》2025年第5期31-34,共4页刘柏鑫 
本文中探索了情景教学法在高中数学新授课课堂的应用,该方法以创设教学情境为手段,以发展学生数学学科核心素养为导向,以培养学生的探究、思维能力为目标,营造浓厚的学习氛围,让学生积极投入数学学习,感受数学的应用价值和文化价值。结...
关键词：情景教学法 核心素养 思维能力 应用价值 教学质量 
情景教学法在初中英语课堂中的应用
《课堂内外(初中版)》2025年第10期145-147,共3页康婕 
情景教学法是一种随着新课程改革逐渐发展起来的新兴教学方式,它在教学领域得到了广泛的关注和应用。这种教学方法以创造真实的场景和情境为特点,通过模拟真实生活中的情境,让学生在真实的环境中进行学习和实践。在情景教学法中,教师会...
关键词：情景教学 初中英语 课堂应用策略 
情景教学法在高职院校英语课堂教学中的应用
《漫科学(科学教育)》2025年第3期116-118,共3页邓艳 
近年来,高职院校积极开展教育教学模式改革,鼓励教师运用先进的教学方法优化教学模式与路径,逐步提升学生核心素养的培养质量。在英语教学中,教师依托情景教学法及相关教学资源,为学生创设适宜的英语学习情境,增强了课堂吸引力,激发了...
关键词：情景教学法 高职院校 英语课堂 教学活动 
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