高师生物教师教育专业人才培养体制探究  

作　　者：周丽威[1] 徐贵福[1] 李艳臣[1] 王冰[1] 

机构地区：[1]通化师范学院生命科学学院,吉林通化134002

出　　处：《通化师范学院学报》2013年第4期106-107,共2页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：吉林省教育科学规划课题"高师生物教师教育专业人才培养体制研究"的阶段性成果.项目编号:GH11472

摘　　要：随着时代的发展,高师院校的培养体制也在随之改变.高师生物教师教育人才不仅要掌握基本专业知识和教育理论,还要具备一定的创新能力和实践能力.该文对高师生物教师教育专业人才培养体制的构建原则进行了探讨,对高师生物教育专业人才培养体制构建的具体问题从目标、模式、课程设置三方面进行了论述.

关 键 词：生物教育专业 人才培养 体制 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]