质量、体系、成效:研究生教育内涵式发展的探索与实践  

作　　者：何峰[1] 贾爱英[1] 高岱[2] 王仰麟[1] 

机构地区：[1]北京大学研究生院培养办公室 [2]北京大学研究生院

出　　处：《学位与研究生教育》2013年第5期1-4,共4页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：北京大学2012年度教学成果一等奖项目"以质量为核心;着力完善培养体系;稳步提升发展水平--研究生教育内涵式发展的改革探索和创新实践"(编号:911019)的研究成果

摘　　要：以北京大学推进研究生教育内涵式发展的有关实践举措为考察对象,回顾和总结所取得的成效和经验,探讨研究生教育内涵式发展的工作思路。

关 键 词：研究生教育 内涵式发展 研究生培养 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]