大学英语教育中共通能力的培养  

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作  者:于兰[1] 马楠草[1] 

机构地区:[1]渤海大学外国语学院,辽宁锦州121013

出  处:《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2013年第3期101-103,共3页Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)

基  金:2012年度辽宁经济社会发展立项课题(2012lslktziwx-04);辽宁省社会科学规划基金一般项目(L11BYY014)

摘  要:随着知识观和人才观的变革,共通能力逐渐受到教育理论界的普遍重视。培养学生共通能力符合全面发展教育的客观要求,英语教育对培养学生共通能力具有十分重要的价值。以文化哲学的视角来审视英语教育和共通能力的关系,增强对语言文化的深刻理解,改变英语教学的应试倾向,提高语言能力,从观念上确立英语教育的人文性,才能有效地在英语教育中培养学生的共通能力。

关 键 词:英语教育 大学生 共通能力 

分 类 号:H319.1[语言文字—英语]

 

参考文献:

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