国内高校对外汉语教学利用潜在课程意义策略  

作　　者：齐忠方[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学国际交流学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第13期96-96,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：在中国,其实对外汉语教学可以说已经正式存在大半个世纪之久了。如今,越来越多国内高校正在建设对外汉语教学的潜在课程教育体系,因为对外汉语教学有其特殊性,高校如果只重视所谓的正规课程而忽略潜在课程,是很难达到理想的教学效果的。本文从当前国内高校在对外汉语教学中存在的问题、潜在课程的应用及其作用等方面,简述潜在课程对对外汉语教学的意义及如何更好利用潜在课程的策略途径。

关 键 词：潜在课程 意义 策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]