论流行语对高校学生价值观及审美观的影响  

作　　者：刘志红[1] 

机构地区：[1]漯河医学高等专科学校

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第13期100-101,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：河南省教育厅2012年度人文社会科学研究项目《试论流行语的规范与高校学生价值观、审美观培养的问题》(项目编号:2012-GH-214)(校项目编号:2012-GH-LMC-02)阶段性研究成果

摘　　要：探索高校学生价值观、审美观的特点以及高校学生使用流行语的情况,有助于分析流行语对高校学生价值观及审美观产生的影响,从而明确流行语的规范对于高校学生价值观及审美观的形成具有重要的意义。

关 键 词：流行语 学生 价值观 审美观 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]