正常人体功能学教学改革浅谈  

作　　者：赵东贤[1] 胡命宝[1] 曹群[1] 

机构地区：[1]淮南联合大学

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2013年第3期139-140,共2页

基　　金：淮南联合大学校级教研项目"正常人体功能课程改革与建设"(编号:jyb1115)的阶段性成果

摘　　要：为构建现代职业教育体系,培养创新技能型人才,各高职院校都在不断探索适应新时代高职教育的课程建设和教学改革。生理学作为高护专业的重要基础课程,传统教学方法已经不能适应发展的需要,必须进行教学改革,更好地服务于,临床课程。

关 键 词：正常人体功能学 护理专业 教学改革 教学方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]