中国古代文学研究和教学中的两种时间量度与理解范式  

作　　者：彭江虹[1] 

机构地区：[1]湖南女子学院文学与传媒系,湖南长沙410004

出　　处：《当代教育理论与实践》2013年第6期154-156,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：湖南省教育厅教改项目"中国古代文学课程教学中的当代意识研究"(湘教通[2011]492)

摘　　要：中国古代文学研究与教学应在自然时间和心灵时间两种量度中建立相应的实证和历史理解两种理解范式,从而使古代文学在当下文化条件下得以真实复现并昭示全部文学历史的文化价值,实现古代文学价值的当代化,破除当前学科面临的一些困境。

关 键 词：中国古代文学 自然时间量度 心灵时间量度 实证范式 历史理解范式 

分 类 号：I206.2[文学—中国文学]