亲子音乐活动对1-3岁宝宝情感发展的促进  

作　　者：査晓芳 

机构地区：[1]邵武市托幼中心,福建邵武354000

出　　处：《学周刊（下旬）》2013年第7期190-190,共1页Learning Weekly

摘　　要：0～3岁婴幼儿的情感发展十分值得关注。音乐作为一种审美活动,其特性就在于一种整体统一性和整体协调性。在优美的旋律中,在音乐带来的宽松氛围中,幼儿用自己独特的方式来表现他们内心的感受。正是这种宽松和谐的氛围,这份积极愉悦的心情,使幼儿有可能大胆尝试,勇于实践。亲子音乐活动也为幼儿今后的成长与社会交往打下坚实的基础。

关 键 词：亲子 音乐活动 情感发展 婴幼儿 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]