和谐社会视角下高职院校图书馆服务模式探究  

作　　者：王惠霞[1] 

机构地区：[1]延安职业技术学院,陕西延安716000

出　　处：《文艺生活（下旬刊）》2013年第4期253-253,共1页

摘　　要：图书馆在高职院校教学中占据着重要地位，它是学生获取文献资料、课外知识、充实自我的信息中心，同时也是校园文化建设的中心，能很好的带动学生的学习积极性，营造舒适的校园学习环境。本文通过和谐社会这一视角，介绍了高职院校图书馆的作用和现状，探究了高职院校图书馆服务的模式，就完善图书馆服务理念和模式而提出了建议。

关 键 词：和谐社会视角 高职院校 图书馆服务模式 探究和发展 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]