改革考核评价机制 增强高校思想政治理论课教育实效性  

作　　者：郭霞[1] 马兆俐[1] 张海滨[1] 

机构地区：[1]大连海洋大学马克思主义学院,辽宁大连116023

出　　处：《教育教学论坛》2013年第32期264-265,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：大连海洋大学科研项目<马克思主义基本原理概论课考核评价机制改革的研究与实践>阶段成果

摘　　要：回顾我国高校思想政治理论课教育教学的发展历程,可以发现各高校普遍存在着师资力量不足、教学方式陈旧、考试方法机械单一、社会实践环节实效性不强等诸多问题,严重影响了思想政治理论课的教学效果和高校人才培养质量。要改变这种局面,必须进一步深化思想政治理论课教育、教学改革,提高思想政治理论课教育教学质量,在培养高素质人才及中国特色社会主义事业的建设者和接班人方面作出相应的贡献。

关 键 词：思想政治教育 高校 考核评价机制 改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]