“以教师为主导 以学生为主体”教学思想的实施案例——一堂中职微型机主板结构课的教学过程  

作　　者：付建超[1] 冯晓燕[1] 

机构地区：[1]河北省涿州市石油物探学校,河北涿州072750

出　　处：《教育教学论坛》2013年第34期190-191,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：中职教学改革的关键在于对教学理论的实施,实现"以教师为主导,以学生为主体"的新课程理念。结合多年教学实践,总结出了TOT教学过程,新课学习过程可以由讲解—演示—观察—讨论—测试五个步骤完成,符合感知—记忆—思维—想象的认知过程,使学生在课堂上自然而然地掌握重点知识,突破难点内容,顺利达到教学目标,完成教学任务。

关 键 词：中职 微型机主板 教学改革 案例 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]