高中美术写生教学中的整体感知能力培养浅议  

作　　者：顾光辉[1] 

机构地区：[1]江苏省启东市汇龙中学

出　　处：《华夏教师》2013年第4期75-75,共1页

摘　　要：写生是高中美术教学的重要内容,让学生在写生中认识、感受生活的美,用自己对美的观点去判断、评价生活中的美,一方面可以让学生在生活体验中拓展视野、激发兴趣,感知生活中动与静之韵;另一方面也可以让学生形成更多的人文素养,提高学生的人文品质。

关 键 词：写生教学 整体感知 美术教学 能力培养 高中 感受生活 生活体验 激发兴趣 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]