行为引导型教学法在《药理学》教学中的运用  

作　　者：钱珍 

机构地区：[1]苏州市吴中技工学校

出　　处：《考试周刊》2013年第33期186-186,共1页

摘　　要：行为引导型教学法是教师由“传道、授业、解惑”转向“组织、引导、协阔、推进、监督、终止”学生学习的角色的一种教学方法，各种行为引导型教学方法的综合使用．生动具体、直观易学，能够集思广益。实现教学相长。

关 键 词：行为引导型教学法《药理学》运用方法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]