高校思想政治理论课的“整体化”教学改革探析  被引量:2

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作  者:李金芝[1] 李宝江[1] 

机构地区:[1]河北体育学院思政教学部

出  处:《教育与职业》2013年第18期113-114,共2页Education and Vocation

基  金:河北省社会科学发展研究课题"文化强省视阈下高校社会主义核心价值体系建设研究"的研究成果。(课题编号:201203280)

摘  要:思想政治理论课的教学改革应有大思政课的思路,就是把各门课程和实践教学等从整体上进行,舍弃那种将四门必修课人为割裂开来,各讲各的做法。把讲透原理、教会方法、普及知识为总目标,做到各有侧重又相互联系。这样既可以突出每一门课程的重点,又能节约资源,还能避免一些课程内容的重复讲授,从而提高教学效果。

关 键 词:思想政治理论课 教学改革 整体化教学 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学]

 

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