“双元制”教育模式的特点及对我国高职会计专业培养模式的启示  

作　　者：史晓江[1] 

机构地区：[1]浙江商业职业技术学院财会金融学院

出　　处：《职业教育（下旬刊）》2013年第5期42-43,47,共3页

基　　金：中国商业会计学会课题:高职会计专业"层块式"教学模式研究(编号:kj201016)

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将创新人才培养模式作为提高教育质量的根本途径,研究、借鉴国外先进的职业教育模式,正是快速提高我国职业教育水平的有效途径之一。本文在实地调查的基础上分析研究了德国"双元制"教育模式的特点以及对我国高职会计专业培养模式改革的启示。

关 键 词：“双元制” 培养模式 特点 高职会计专业 启示 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]