高职院校专业群共享课程的教学改革和实践--以浙江医药高等专科学校《医药市场营销》课程为例  

作　　者：施能进[1,2] 罗文华[3] 徐茂华[4] 

机构地区：[1]浙江医药高等专科学校 [2]同济大学 [3]浙江医药高等专科学校经营管理系 [4]浙江医药高等专科学校

出　　处：《职教论坛》2013年第14期94-96,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：2012年度宁波市教育科学规划课题“专业群共享课程《医药市场营销》的开发与实践”(编号:YGH123;主持人:施能进);2012年度浙江省教育技术规划课题“网络环境下《医药市场营销》课程多元立体化教学模式的研究”(编号:JB151;主持人:施能进);2012年度浙江省教育科学规划课题“专业群共享课程开发的路径研究”(编号:SCG209;主持人:徐茂华);2012年度浙江医药高等专科学校校级课题(编号:ZPCSR2012013;主持人:施能进)的研究成果

摘　　要：《医药市场营销》作为专业群共享课程同时服务于十多个专业,覆盖广、影响大。以培养各专业特色营销技能为导向、结合各专业就业岗位群的特点对该课程的教学内容进行开发和整合,搭建"共性+特性"的专业群共享课程教学平台,运用"融合性"教学模式,该课程教学实现了与各专业人才培养目标的有效对接,为专业群共享课程的教学改革提供了新的思路与方法。

关 键 词：专业群共享课程 医药市场营销 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]