高职高专学生学习倦怠现状及干预对策  

作　　者：伊淑霞[1] 周学增[1] 金艳[1] 程树明[1] 

机构地区：[1]河北工程技术高等专科学校

出　　处：《河北企业》2013年第6期125-125,共1页

摘　　要：学习倦怠是高职高专学生普遍存在的问题。这些学生在中学时学习成绩一般、学科方面偏科、学习方法不当、自我控制能力较差、学习动机不明确，学习倦怠现象凸显。这种情况在一定程度上影响了教学和学生管理工作的正常进行．甚至直接影响着高素质人才培养的质量。

关 键 词：高职高专学生 学习倦怠 高素质人才培养 干预 现状 自我控制能力 学生管理工作 学习成绩 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]