研究性学习在成人高等医学教育中的作用及其建设探讨  

作　　者：吴岚[1] 

机构地区：[1]泸州医学院继续教育学院,四川泸州646000

出　　处：《攀枝花学院学报》2013年第3期81-83,共3页Journal of Panzhihua University

摘　　要：学习方法的改革是新世纪教育改革的切入点,研究性学习是在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展以研究为基本的教学形式,着力培养学生自主获取知识与创新能力。成人教育与研究性学习具有紧密的内在联系。本文在分析成人高等医学教育现状及其特点的基础上,结合研究性学习的实效作用,探索在成人医学高等教育中进行研究性学习建设有效途径,以利于提高成人高等医学教育人才培养质量。

关 键 词：研究性学习 成人 高等医学教育 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]