研究性学习理念中的高师钢琴教学改革研究  

作　　者：艾鑫[1] 

机构地区：[1]河南师范大学,河南新乡453000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2013年第7期167-167,共1页

摘　　要：通过对研究性学习这一理念的研究以及中学素质教育的发展现状对音乐教学的要求,结合高师钢琴教学的方法与模式,对高师钢琴教育的创新与改革提出建设性的意见和建议。

关 键 词：研究性学习 高师 钢琴教学改革 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]