独书心灵——谈高中作文教学  

作　　者：王鹏盛 

机构地区：[1]广西希望高中

出　　处：《课程教育研究》2013年第14期79-80,共2页Course education research

基　　金：全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“新课程改革中转变学生学习方式的研究”的子课题“中学生写字与作文自主学习的实践研究”阶段性成果,课题批准号:DHA090190,子课题批准号:YXGHB09001,广西希望高中项目执行组长:王鹏盛

摘　　要：作文教学作为高中整个语文教学的一个重要环节，对中学生素质的培养有着不可替代的作用。而作文是中学生认识世界、认识自我的一个重要的过程。如何才能让学生在作文过程中创造性、主体性得到发挥呢？笔者从亲身教学实践出发，认为学生作文必须做到三点：第一、体验真情，第二、张扬个性，第三、回归自我。

关 键 词：作文 真情 个性 自我 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]