我国近百年科教大师浮沉之随感  

作　　者：潘潮玄 

出　　处：《国际高等教育研究》2013年第2期43-48,F0003,共7页International Higher Education

摘　　要：“大师”一词泛指某一领域大家公认有突出成就且德高望重的人才。但钱学森问的：“为什么我国现行科教体制培养不出大师”，这里的大师则特指科教领域能“开一代风气和示来者以规划的人才，才堪以大师之名”（史学家陈寅恪语）。正如杨振宁教授所言：“我国科技起步很晚，但进步很快，在1919年五四运动之时，中国可以说还没有自己的科学研究，到了三四十年代已经达到西方一般大学的水平，而到了五十年代这一代科学家，已经到获得诺贝尔奖的地步。”但是我国科教大师怎样从无到有，

关 键 词：科教体制 大师 随感 三四十年代 五四运动 科学研究 五十年代 诺贝尔奖 

分 类 号：K261.1[历史地理—历史学]