医学教育认证背景下的临床医学专业教学改革探讨  

Discussion on reform of clinical medical education in background of medical education accreditation

作　　者：吴红燕[1] 程益群[1] 孙业桓[2] 张蔚[2] 卜娟娟[2] 

机构地区：[1]安徽医科大学高等教育研究所 [2]安徽医科大学教务处,安徽合肥230032

出　　处：《中国高等医学教育》2013年第6期52-54,共3页China Higher Medical Education

基　　金：安徽省省级教学研究项目(编号:20100340)

摘　　要：以医学教育认证标准为基础,以提高教学质量为核心,通过课程整合、临床实践能力培养、实习基地建设、学业成就评价、课程考核和教学方法的改革、教师教学能力发展中心建设等六个方面,构建"六位一体"的临床医学专业教学新模式。旨在培养适应医药卫生体制改革和医药卫生事业发展需要的高素质应用型医学本科人才。A new clinical medical education model has been built under the accreditation of undergraduate medical education system. The model has been constructed by six measures： curriculum integration, fostering clinic practicing ability, establishing practice bases, medical academic achievement evaluation, reform of course examination and teach methods and construction of center for faculty devel- opment. The aim is to train high qualified application-oriented talents.

关 键 词：专业认证 教学改革 课程改革 学业评价 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]