情绪调节自我效能感与压力应对的关系:主观幸福感的中介作用  

作　　者：孙红梅[1] 项丽红[1] 张丽萍[1] 

机构地区：[1]天津中医药大学人文管理学院,天津300073

出　　处：《天津市教科院学报》2013年第3期49-51,共3页Journal of Tianjin Academy of Educational Science

基　　金：天津市哲学社会科学研究规划一般项目(TJJX11-067)资助;天津中医药大学校级科研课题(XJ201201)资助

摘　　要：采用情绪调节自我效能感量表、压力应对量表及主观幸福感量表对299名大学生进行了问卷调查,旨在探讨情绪调节自我效能感、压力应对及主观幸福感之间的关系。结果表明:(1)大学生情绪调节自我效能感呈中上等水平;(2)情绪调节自我效能感总分与积极应对、主观幸福感呈显著正相关,与消极应对呈显著负相关。(3)中介效应检验发现,情绪调节自我效能对积极应对起完全中介作用,而情绪调节自我效能对消极应对为部分中介作用。因此在教育实践中应关注主观幸福感在情绪调节自我效能感与压力应对之间的作用机制。

关 键 词：情绪调节自我效能感 压力应对 主观幸福感 中介作用 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]