综合性高校艺术类景观设计教学改革  

作　　者：丁可[1] 

机构地区：[1]北京林业大学

出　　处：《艺术教育》2013年第7期158-160,共3页Art Education

基　　金：2011年北京林业大学质量工程专业建设立项项目的阶段成果

摘　　要：文章通过对综合性高校艺术类景观设计教学现状的分析,提出阶段深入的教学改革方案:原始性→基础性→拓展性,并针对学生的反馈,突出直观性的练习特征及内容,以期给予相适应的变革。尝试运用规律性的手法,在同类情境中推广良性的教育模式。

关 键 词：原始性 基础性 拓展性 花园设计 社区设计 形态设计 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]