论艺术设计专业学生职业关键能力的培养  

作　　者：尹录英[1] 

机构地区：[1]广西工学院鹿山学院

出　　处：《美术教育研究》2013年第12期71-72,共2页Art Education Research

基　　金：广西教育科学"十二五"规划2011年度立项项目<以职业能力培养为核心构建独立学院艺术设计人才培养模式的研究与实践>(项目编号:2011C0267)

摘　　要：艺术设计是一门紧随时代潮流的学科,功能性是设计之首。其次,材料的环保性、合理的设计结构、产品的审美性、价格、设计产品的市场性等,都是设计师需要考虑的因素。因此,艺术设计教育应体现专业教育特色,从社会实际需要出发,有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构,培养学生的主体意识、参与意识、独立意识和创新意识,切实培养学生的职业关键能力。

关 键 词：艺术设计 职业能力 市场需求 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学] J50-4[文化科学—教育学]