护理专业学生心理健康状况调查分析  

作　　者：焦艳会[1] 

机构地区：[1]西安医学院,陕西西安710021

出　　处：《科技信息》2013年第17期276-276,301,共2页Science & Technology Information

摘　　要：目的:了解护理专业学生心理健康状况。方法:采用SCL-90症状自评量表对某医学院校285名护理专业学生进行调查。结果:研究对象中SCL-90阳性检出率为57.35%。与国内大学生常模比较,除了恐怖以外的其余因子分均值低于国内大学生水平,差异具有统计学意义(P<0.05);与全国成人常模相比,除了敌对以外的其余因子均值高于全国成人水平,其中强迫、焦虑、恐怖、精神症状因子差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:该医学院校护理专业学生的心理健康状况总体水平良好,但相对于国内成人水平而言,护理专业学生是产生心理问题的高发群体,应有针对性地开展健康教育和心理疏导工作。

关 键 词：护生 心理问题 健康教育 

分 类 号：R4-4[医药卫生—临床医学]