让版画教学散发出水乡的魅力  

作　　者：潘娟[1] 

机构地区：[1]江苏宝应县广洋湖镇中心小学

出　　处：《学子（理论版）》2013年第6期66-66,共1页

摘　　要：一、编制特色教材：挖掘资源,传承文化 在版画教学中,好多学生因为找不到合适的创作素材而困扰,有时只能通过听故事、画校园生活或欣赏＂名画＂,来搞些＂炒冷饭式＂的创作。我们处于长江中下游,本土自然景观和人文景观,有显著的地域特色,民风民俗、历史文化、

关 键 词：版画教学 水乡 创作素材 长江中下游 特色教材 传承文化 校园生活 人文景观 

分 类 号：F592.751[经济管理—旅游管理]