地方大学“社会人”培养目标设计中的几个问题  

作　　者：孙泽文[1] 

机构地区：[1]荆楚理工学院

出　　处：《高等教育发展研究》2013年第2期46-51,共6页Research in Higher Education Dvelopment

基　　金：本文系国家社科基金“十一五”规划2008年度教育学重点课题“高等教育应用型创新人才培养研究”（编号AIA080001）和湖北省人文社科2010年重点项目.地方应用型本科院校品牌发展战略研究”（编号2010d112）系列成果之一.

摘　　要：地方大学必须确立“社会化”的理念，注重人才的“社会”属性，把培养信念、知识、能力与人格协调发展，并能够适应社会和服务社会的“社会人”作为第一要务。在“社会人”培养目标设计必须依据国家的法律规定和相关政策，坚持“社会人”培养目标设计的基本原则，充分体现与社会需求相对接的特殊要求。从基层社会发展和区域经济建设的各种需求以及服务基层社会的一线岗位来定位人才培养目标，从而把学生理智发展及知识创新的需要与社会发展和经济建设的需要协同起来。

关 键 词：地方大学 培养目标 社会服务 社会人 设计 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]