基于工作过程的《信息系统分析与设计》课程改革探索  

作　　者：陈笑筑 

出　　处：《信息系统工程》2013年第6期145-146,151,共3页

摘　　要：把科研项目引入课堂,实施教学中的"任务驱动",是教学内容改革突破。基于工作过程的课程教学,是将理论知识和实际项目任务有机地结合,使学生在学习过程中学会"做中学、学中做"的方法,可以实现学生知识、技能、素质的全面提高,达到培养学生综合能力和创新能力的目的。

关 键 词：工作过程 学习情境 三本学生 方法改革 

分 类 号：TP315-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642.0[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]