新建本科院校教师信息素养培养的调查研究  被引量:2

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作  者:唐俊红[1] 牛国辉[1] 

机构地区:[1]保定学院外语系,河北保定071000

出  处:《宿州教育学院学报》2013年第3期79-79,82,共2页Journal of Suzhou Education Institute

基  金:新建本科院校英语教师信息素养提升策略研究(SZ123003)的阶段性研究成果

摘  要:针对当前的新建本科院校,进行了教师信息素养方面的调查研究,研究显示,当前的新建本科院校对教师信息素养的培养的力度不够,教师的信息素养方面的能力欠缺。因此,新建本科院校必须加强培训力度,增强教师的信息素养能力。

关 键 词:信息素养培养 信息素养能力 新建本科院校 教师 

分 类 号:G645[文化科学—高等教育学]

 

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