评价网上教学有效性的原则与标准探析  

作　　者：贺甲宁[1] 

机构地区：[1]陕西职业技术学院党政办公室,陕西西安710100

出　　处：《陕西广播电视大学学报》2013年第2期9-13,共5页Journal of Shaanxi Radio & TV University

摘　　要：文章结合国内外远程教育网上教学的实践与研究状况,分析网上教学效果方面存在的主要问题,客观理解网上教学有效性的概念,联系实践,探讨评价国内远程教育网上教学有效性的基本原则与标准,旨在有效提高网上教学质量。

关 键 词：远程教育 网上教学有效性 存在问题 评价原则 评价标准 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]