PBL在医学生物化学教学中的应用  

作　　者：黄轲[1] 

机构地区：[1]宜春学院医学院,江西宜春336000

出　　处：《宜春学院学报》2013年第6期151-152,共2页Journal of Yichun University

摘　　要：与传统教学不同,PBL既强调学习的主动性和独立性,又强调协作和讨论,有利于形成既分散又集中的开放式课堂。运用在基础医学教育中,PBL是以病例为先导,将学习与问题挂钩,学生是主体,在教师的引导下完成查阅资料、分析讨论和总结归纳的工作。

关 键 词：生物化学 教学改革 PBL教学法 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]